READ A LITTLE. NOTICE MORE.

호기심을 따라 낯선 세계로

Down the Rabbit-Hole

Lewis Carroll · B2 · 핵심 학습 약 15분

작품 전체 제목 Alice’s Adventures in Wonderland는 '이상한 나라에서의 앨리스의 모험들'이라는 명사구입니다. Alice’s는 소유, Adventures는 중심 명사, in Wonderland는 장소를 더합니다. 현재 화면의 Down the Rabbit-Hole은 그 작품 제1장의 제목입니다. down + 장소로 이동 방향을 보여 주며 주어·동사가 있는 완전한 문장은 아닙니다.

이 작품 학습 시작

이 가이드로 공부하는 순서

  1. 영어 문장을 먼저 읽고 어떤 장면인지 생각합니다.
  2. 한국어 뜻을 확인한 뒤, 의미 덩어리와 문법 예문을 비교합니다.
  3. 확인 질문에 자기 말로 답하고 해설을 펼칩니다. 학습실에서는 소리 내어 읽기와 복습으로 이어갈 수 있습니다.

전체 8개 학습 구간 중 앞의 3개를 골랐습니다. 수준과 시간은 학습용 안내이며 공인 시험 등급이나 성과를 뜻하지 않습니다.

READING NOTE 01

Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank, and of having nothing to do:

앨리스는 강둑에서 언니 곁에 앉아 있는 것과 할 일이 전혀 없는 것이 점점 지겨워지기 시작했다.

원문의 긴 첫 문장에서 앞부분만 떼어 놓은 구간입니다. 중심은 Alice(누가) + was beginning(시작하고 있었다)이며, 무엇을 시작했는지는 to get tired가 설명합니다. of 뒤에는 싫증 난 이유 두 가지가 나란히 옵니다. 끝의 콜론 뒤로 원문이 계속됩니다.

의미 덩어리로 읽기

  1. Alice앨리스는누가
  2. was beginning시작하고 있었다과거의 진행
  3. to get very tired매우 싫증이 나기시작한 변화
  4. of sitting앉아 있는 것에첫째 이유
  5. by her sister언니 곁에누구 곁
  6. on the bank,강둑에서장소
  7. and of having nothing to do:그리고 할 일이 전혀 없는 것에둘째 이유 연결

문장에서 살펴볼 문법

was + -ing: 그때 진행 중이던 일

was beginning은 과거 어느 순간 시작되고 있던 변화를 보여 줍니다.

Mina was beginning to feel hungry.

미나는 배가 고파지기 시작하고 있었다.

get tired of + 명사/-ing

get tired of는 '~에 싫증이 나다'입니다. 전치사 of 뒤의 동사는 sitting처럼 -ing형으로 씁니다.

I get tired of hearing the same story.

나는 같은 이야기를 듣는 데 싫증이 난다.

nothing to do: 할 일이 없다

to do는 앞의 nothing을 뒤에서 꾸며 '할 것'이 없음을 나타냅니다.

We had nothing to carry.

우리는 들고 갈 것이 없었다.

읽기 팁 먼저 Alice was beginning을 잡고, 두 개의 of 덩어리가 나란히 tired를 설명한다는 점을 보세요.

get tired of 뒤에서 '앉아 있는 것'을 뜻하는 형태는? 생각한 뒤 해설 보기

sitting

sit에 -ing가 붙습니다.

READING NOTE 02

once or twice she had peeped into the book her sister was reading, but it had no pictures or conversations in it,

한두 번 앨리스는 언니가 읽고 있는 책을 슬쩍 들여다본 적이 있었지만, 그 책에는 그림도 대화도 없었다.

원문 첫 문장의 가운데 구간입니다. she had peeped가 첫 뼈대, but it had no pictures or conversations가 두 번째 뼈대입니다. the book 뒤의 her sister was reading은 어떤 책인지 설명합니다. 끝의 쉼표 뒤로 생각을 나타내는 인용문이 이어집니다.

의미 덩어리로 읽기

  1. once or twice한두 번횟수
  2. she그녀는누가
  3. had peeped슬쩍 본 적이 있었다앞서 한 일
  4. into the book책 안을시선의 대상
  5. her sister was reading,언니가 읽고 있던어떤 책인지
  6. but하지만대조
  7. it그 책은무엇에 대해
  8. had no pictures or conversations그림도 대화도 담고 있지 않았다없었던 것
  9. in it,그 안에장소

문장에서 살펴볼 문법

had + 과거분사: 더 앞선 과거

had peeped는 앨리스가 싫증을 느끼던 시점보다 먼저 책을 들여다본 일을 돌아봅니다.

She had opened the letter before lunch.

그녀는 점심 전에 그 편지를 열어 보았었다.

책을 뒤에서 설명하는 절

the book (that) her sister was reading에서 book은 reading의 목적어입니다. 목적격 관계대명사 that은 생략할 수 있습니다.

This is the bag my friend bought.

이것은 내 친구가 산 가방이다.

no A or B: A도 B도 없음

부정 의미의 no 아래에서 or로 두 대상을 나열하면 두 가지 모두 없다는 뜻이 됩니다.

The room had no chairs or tables.

그 방에는 의자도 탁자도 없었다.

읽기 팁 had가 두 번 보여도 역할이 달라요. had peeped는 완료를 만드는 조동사, had no pictures는 '가지고 있었다'의 과거형입니다.

the book 뒤에서 어떤 책인지 설명할 때 생략할 수 있는 관계대명사는? 생각한 뒤 해설 보기

that

the book (____) her sister was reading

READING NOTE 03

“and what is the use of a book,” thought Alice “without pictures or conversations?”

“그리고 그림도 대화도 없는 책이 무슨 소용이지?” 하고 앨리스는 생각했다.

원문 첫 문장의 마지막 구간이며, 앨리스의 생각을 직접 인용합니다. 질문의 뼈대는 what is the use ...?이고 중간에 thought Alice라는 전달 표현이 끼어 있습니다. without pictures or conversations는 끼어든 표현 다음에서도 계속 a book을 설명합니다.

의미 덩어리로 읽기

  1. “and그리고앞 생각과 연결
  2. what무엇인가쓸모를 묻는 말
  3. is the use of a book,”책의 쓸모가질문의 동사와 주어
  4. thought Alice앨리스는 생각했다생각을 전하는 삽입
  5. “without pictures or conversations?”그림도 대화도 없는어떤 책인지

문장에서 살펴볼 문법

What is the use of ...?

'~의 쓸모가 무엇인가?'라는 질문이며, 이 장면에서는 쓸모가 없다는 생각을 드러내는 반문입니다.

What is the use of a map without names?

이름이 없는 지도가 무슨 소용인가?

thought Alice: 인용 뒤의 어순

이야기에서는 말이나 생각을 소개할 때 동사 뒤에 이름을 놓기도 합니다. 일반 평서문의 기본 순서는 Alice thought입니다.

“I can try,” said Min.

“해볼 수 있어.”라고 민이 말했다.

읽기 팁 thought Alice에서 잠깐 쉬고, 그 뒤의 without을 a book에 다시 연결하세요. 그림과 대화가 없는 것은 앨리스가 아니라 책입니다.

이 문장에서 use는 동사일까요, 명사일까요? 생각한 뒤 해설 보기

명사

the use 앞의 관사 the를 보세요.

MAKE IT YOURS

한 번 직접 써 보기

낯선 장소에 들어간 경험이나 상상을 영어 4문장으로 써 보세요. I was ... when ...으로 시작하고, 인물의 생각을 질문 한 문장으로 표현해 보세요.

완성한 문장을 읽으며 주어와 동사를 찾고, 이 글에서 배운 표현을 어떻게 썼는지 확인하세요. 앱의 쓰기 탭에 기록할 수 있으며 자동 채점이나 AI 평가를 제공하지 않습니다.

듣기·쓰기·전체 학습 구간 열기

원문과 학습 해설의 출처

원문 저자
Lewis Carroll
원 출처
문헌 참고자료 · Project Gutenberg #11
원문 이용 조건
퍼블릭 도메인 · 미국 / 한국 보호기간 만료 확인
이용 범위
Alice’s Adventures in Wonderland 제1장 Down the Rabbit-Hole 전체의 영문 문학 텍스트만 사용. 미국 공개영역 및 한국의 보호기간 만료 근거 확인; 다른 서비스 국가의 권리 상태는 별도 검토 대상입니다. 현대 번역, 삽화, 캐릭터 디자인, 음원 및 편집자의 설명은 포함하지 않습니다.
학습 자료 제작
한국어 번역·문장 분석·문법 예문·확인 질문: Little by Little Reading Room. PuzzleVault는 선정 읽기 가이드와 영어 탐험으로 연결합니다. 원문과 학습 해설을 구분해 제공합니다.
내용 변경
원문 HTML에서 문학 본문만 추출하고 줄바꿈·공백을 정리했습니다. 배포 헤더·푸터·상표·삽화는 제외했습니다. 발췌 수업용 의미 단위 분할, 한국어 번역, 구문 해설, 단어 예문, 퀴즈, 작문 과제는 앱에서 직접 제작했습니다. 원문 내용과 철자는 쉽게 고쳐 쓰지 않았습니다. 수집처 명칭은 참고자료 표시로만 사용합니다.
자료 확인일
2026-09-27

해당 전자책의 실제 영문 본문·헤더와 카탈로그를 대조했습니다. 미국 공개영역 표기, 저자 또는 영어 번역자의 사망연도(1898년), 한국 공식 생활법령의 사후 70년 기준을 확인했습니다. 확인된 범위: Alice’s Adventures in Wonderland 제1장 Down the Rabbit-Hole 전체. 상업적 이용 근거와 상표 조건은 검증 문서에 기록했습니다.

원문 그림·음성·로고를 가져오지 않았습니다. 자료의 수록이 저자나 출처 기관의 제휴·추천을 뜻하지 않습니다.

틀린 풀이를 발견했다면 문의 페이지에서 작품명과 문장을 알려주세요. 콘텐츠 제작·수정 원칙